Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en adultos
DOI:
https://doi.org/10.5538/2385-703X.2025.29.64Resumen
Una de las mayores dificultades con las que nos encontramos los profesionales es la falta de tiempo para acceder a la información y estar al día de los avances en cuidados, los abordajes clínico-terapéuticos y las líneas de investigación, así como de los resultados derivados de las investigaciones biomédicas. Esta limitación cobra especial relevancia en el caso del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en adultos, un campo que ha despertado creciente interés en las últimas décadas, pero que aún presenta importantes desafíos en términos de diagnóstico, tratamiento y comprensión integral.
Tradicionalmente considerado un trastorno del neurodesarrollo propio de la infancia, hoy se reconoce que el TDAH puede persistir hasta la edad adulta en un porcentaje significativo de casos, manifestándose con síntomas que afectan a la vida cotidiana, el funcionamiento laboral, las relaciones sociales y la salud mental general. No obstante, el subdiagnóstico en adultos es frecuente, en parte, debido a la variabilidad clínica del trastorno, la superposición con otros cuadros psiquiátricos y la limitada formación específica de los profesionales en este ámbito.
En este contexto, resulta fundamental revisar y sintetizar la evidencia científica más reciente que aborde el TDAH en la población adulta desde una perspectiva multidimensional. Esta revisión bibliográfica se propone identificar los principales hallazgos en torno a su diagnóstico, comorbilidad, tratamientos farmacológicos y no farmacológicos, así como los determinantes sociales y ambientales que influyen en su evolución. Además, se exploran las implicaciones clínicas y los retos a los que se enfrenta el sistema de salud para ofrecer una atención oportuna y eficaz a esta población.
La actualización y difusión del conocimiento sobre el TDAH en adultos es una tarea prioritaria para los profesionales de la salud mental, quienes deben estar preparados para responder a las necesidades de un grupo de pacientes históricamente invisibilizado y frecuentemente mal comprendido.